Tarea para el profesor Shats

Objetivo Documentar el valor patrimonial de las peluquerías ubicadas en el Barrio Puerto de Valparaíso a través de la construcción de relatos visuales que constaten el modo que tienen las personas de habitar estos espacios -puntos de encuentro social- y, a su vez, capturar, desde una mirada poética, la cotidianidad, objetos y gestos que allí se manifiestan y circulan. 

Fundamentación Las ciudades las construyen y configuran las personas que hacen uso de sus espacios por medio de los vínculos sociales, personales y sentimentales que allí establecen. Los deseos, intereses y prácticas culturales son instancias donde una sociedad reconoce parte sustancial de su identidad. En este proyecto, nos concentramos en las peluquerías del Barrio Puerto de Valparaíso, las cuales están insertas en el imaginario popular, urbano y afectivo de éste, y en cuyo interior se desarrolla una especial forma de vida social, que va más allá del servicio que ahí se ofrece. Por otro lado, y desde una dimensión personal, me atrae cierta nostalgia que envuelve a estos espacios, me interesa la atmósfera antigua que allí se respira y aquello que acontece de manera espontánea. Al mismo tiempo, me implica la calidez y el humor de la gente que se conoce, se encuentra y saluda; lee el periódico, escucha tangos, conversa, toma té y, a veces, se corta el pelo. Pareciera, además, que una metáfora sostiene estos lugares: el tiempo y el olvido flotan detenidos en el aire. 

Ante lo cual, surge la necesidad de rescatar y plasmar el transcurrir del presente y convertirlo en memoria, en imagen.

Descripción del proyecto 

1) Consiste en registrar fotográficamente las peluquerías del Barrio Puerto de Valparaíso, a través de la antropología visual. Dicho método de investigación nos permitirá el abordaje de la temática a partir de la experiencia vital del trabajo de campo, cuyas coordenadas constitutivas son la observación, el acercamiento y la profundización de las relaciones sociales y personales que se establecen con los sujetos y eventos retratados. 

2) Elaborar series fotográficas que exploren cada uno de los aspectos de estos lugares (actividades, lenguaje corporal, interacciones entre los sujetos, rincones, formas, etc.), donde se evidencien tres matrices fundamentales: la búsqueda de un lenguaje propio, la elección de una línea estética que atraviese todo el proyecto, y por último, la coherencia interna en cuanto a la edición, composición y orden de las fotografías, acorde a los contenidos y sentidos de las mismas.